Занятие по познавательному развитию в средней группе «Чистота — залог здоровья». Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам — Маам.ру

Лариса Володина
Сценарий Дня Здоровья «Чистота — Залог здоровья!»

День здоровья.

Развлечение «Чистота — залог здоровья»

Цель:

Повышение интереса к здоровому образу жизни и физической культуре.

Задачи:

1. Закрепить у детей гигиенические знания и навыки.

2. Развивать двигательные навыки в играх, эстафетах, аттракционах.

З. Воспитывать чувство коллективизма в играх и эстафетах.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущая

Король

Принцесса

Королева Чистота

Грязильда

ОБОРУДОВАНИЕ:

— мультимедиа (заставка о Дне Здоровья, компьютер, музыка

— украшение (буквы «Чистота-залог здоровья», ладошки из картона)

— ширма (темница)

— трон Короля

— костюмы (Король, Принцесса — 2 наряда, грязный и чистый, Королева Чистота, Грязильда)

— вирусы на веревке

— пылесос

— награды

— вредные и полезные советы, распечатанные на листах

— 12 обручей, 12 бумажек, 2 палки, 2 летающих диска или теннисных ракетки,

2 мусорных ведра

— 2 тряпки для пола, 2 конуса

— покрывало – 3 шт.

— чудесный мешочек с предметами гигиены

— 2 корзины с разными предметами, в том числе и предметы гигиены по 8 шт. ,

2 ведерка, 10 конусов

— туалетная бумага – 3 рулона, 3 клюшки

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ «Чистота – залог здоровья» :

ВЕДУЩАЯ:

Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник чистоты и здоровья!

Мы пришли повеселиться и немножко потрудиться. И обязательно будут гости. Хочу вас предупредить, что к нам на праздник попросился сам король. А вы знаете, как с ним нужно здороваться? (ответы детей)

Здороваться нужно так : «Здравствуйте, Ваше величество!» Давайте порепетируем! (стоя, повторить несколько раз) А вот, кажется и он!

Под музыку «Менует» в зал торжественно входит король и садится на трон.

ДЕТИ:

«Здравствуйте, Ваше величество!»

КОРОЛЬ:

О, милые дети! Приветствую вас!

Прошу вас послушать печальный рассказ.

(Можно сесть.)

Король я волшебной счастливой страны.

Правитель я мудрый, мне слуги верны.

Одна лишь забота, одна лишь беда:

Принцесса грязнулей растет у меня.

Не хочет умыться и ногти подстричь,

Не хочет наряд королевский носить.

Лишь платье наденет — сразу пятно.

Конфеты поест ли — замажет лицо.

Что делать с дочуркой-грязнулькой моей?

ВЕДУЩАЯ:

От вредных привычек избавьтесь скорей!

КОРОЛЬ:

А вот и она, полюбуйтесь!

Входит принцесса, танцуя под песню «Грязнуля». Она одета в помятое платье, лицо грязное, волосы не причесаны.

ПРИНЦЕССА:

Не хочу я умываться!

Лучше буду я чесаться,

Но водою, но водою

Я не буду умываться! (Топает ногами.)

КОРОЛЬ:

И вот так каждый день.

ПРИНЦЕССА:

Умываться мне лень!

Раздается удар грома. Появляется Грязильда.

ГРЯЗИЛЬДА:

Я — Грязильда, ведьма злая!

А это кто у вас такая? (Рассматривает принцессу.)

Девочка чумазая,

Все лицо измазано,

Руки чернее ночи.

Таких детей люблю я очень!

К себе в замок утащу

И в темницу заточу.

Будешь у меня реветь,

Будешь у меня болеть!

ПРИНЦЕССА:

Помогите! Помогите!

От беды меня спасите!

Грязильда тащит принцессу в темницу (за ширму).

КОРОЛЬ:

Ребята, кто поможет нам,

Тому полцарства отдам!

ВЕДУЩАЯ:

Ребята, поможем Королю и Принцессе. Но одним нам не справиться. Поможет только Королева Чистота. Давайте позовём её сюда.

Ведущий предлагает детям хором позвать Королеву Чистоту.

ДЕТИ:

Королева Чистота,

К нам скорей иди сюда!

Под музыку появляется Королева Чистота.

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

Я – Королева Чистота.

Я каждому из вас нужна.

С тобой, Грязильда, я сражусь.

Тебя нисколько не боюсь.

ГРЯЗИЛЬДА:

Что? Уж эту замарашку вам я не отдам!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

Ребята, а поможете мне с Грязильдой сразиться

И принцессу освободить из темницы?

(Дети соглашаются.)

Тогда устроим генеральную уборку!

Дети выполняют разминку «Уборка в доме».

ГРЯЗИЛЬДА:

Никакая уборка вам не поможет.

Насколько знаю, принцесса ваша

Не убирала ни бумажки,

Лишь мусорить всегда умела.

ВЕДУЩАЯ:

А мы исправим это дело.

Ребята, покажут, как нужно наводить порядок.

Проводятся игры, аттракционы и эстафеты.

ЭСТАФЕТА «Собери мусор»

Соревнуются две команды. Первые участники, держа в руках «совок»(диск) и «метелку» (палку, подбегают к 1 обручу, собирают мусор, затем бегут к мусорному ведру, высыпают мусор, возвращаются обратно и отдают инвентарь следующему. Следующий участник бежит ко второму обручу и т. д. Количество обручей соответствует количеству участников.

ЭСТАФЕТА «Робот-пылесос»

Соревнуются две команды. Первые участники, стоя одной ногой на тряпке, другой отталкиваясь, или стоя двумя ногами на тряпке, оббегают вокруг конуса, затем передают тряпку следующему участнику.

ЭСТАФЕТА «Чей коврик быстрее свернется»

Соревнуются по двое детей из каждой команды. Первые участники ложатся на пол как сложенный коврик, а другой помогает ему катиться по полу до ориентира, обратно меняются ролями. Можно использовать картонные бревнышки и их катить как коврики.

ЭСТАФЕТА «Кто быстрее и аккуратнее сложит покрывало»

Дети складывают разложенное на полу покрывало. Кто сложил быстрее и аккуратнее, тот и выиграл.

ГРЯЗИЛЬДА:

Да, испугали вы меня.

Боюсь порядка, как огня!

Но я сдаваться не желаю!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

А я полезные советы предлагаю! (приложение 1)

ГРЯЗИЛЬДА:

У меня тоже есть советы! (приложение 2)

ВЕДУЩАЯ:

Ой, что-то сомневаюсь, полезные ли они?

Ну, хорошо! Я думаю, дети сами смогут разобраться.

Давайте сделаем так:

Если ваш совет хороший,

Вы, ребята, хлопайте в ладоши.

Если неправильный совет,

Говорите: нет, нет, нет.

Королева Чистоты и Грязильда по очереди зачитывают советы.

ГРЯЗИЛЬДА:

Да, испугали вы меня.

Боюсь полезных советов, как огня!

Но я сдаваться не желаю!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

А я на помощь предметы гигиены призываю!

ГРЯЗИЛЬДА:

Чего? Какой ещё гиены? Это что хищница такая?

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

Да не гиены, а ГИГИЕНЫ! Хотя эти предметы похожи на хищников. Они тоже охотятся, но только на грязь.

ВЕДУЩАЯ:

А наши ребята эти предметы хорошо знают,

И даже на ощупь их отгадают.

Проводятся игры, аттракционы и эстафеты с предметами личной гигиены.

ИГРА «Угадай на ощупь»

В мешке находятся гигиенические принадлежности. Дети по очереди на ощупь определяют и называют предмет, затем вытаскивают и показывают его всем.

ЭСТАФЕТА «Возьми предмет гигиены»

Соревнуются две команды. Первые участники бегут к столику змейкой между конусами, выбирают один предмет личной гигиены, возвращаются, кладут в корзинку, которую держит следующий участник. Затем следующий участник отдает корзину стоящему за ним участнику, а сам бежит.

ЭСТАФЕТА «Длинная дорожка»

Соревнуются несколько детей. Участники стоят на краю рулона с туалетной бумагой, по команде толкают его клюшкой вперед. У кого длиннее дорожка, тот и победил.

ГРЯЗИЛЬДА:

Да, испугали вы меня.

Боюсь гиену, как огня!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА : Да не гиену, а ГИГИЕНУ.

ГРЯЗИЛЬДА: Но я сдаваться не желаю!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА : А я частушки объявляю!

Дети подготовительной группы исполняют частушки (приложение).

ГРЯЗИЛЬДА:

Да, испугали вы меня.

Боюсь частушек, как огня!

Но я сдаваться не желаю!

Вирусами вас заражаю!

Достает «вирусы» на веревочке и трясет ими.

Вы, мне, вирусы, полезны,

Принесли с собой болезни.

Будет горлышко болеть,

И никто не сможет петь.

ВЕДУЩАЯ:

Ничего, есть у нас одно средство как справиться с вирусами. Петь уже не придется! Наши ребята будут танцевать и исполнят противовирусный танец.

ПРОТИВОВИРУСНЫЙ ТАНЕЦ «Нам не страшен ОРВи»

Исполняют все дети.

ГРЯЗИЛЬДА:

Вирусы вы победили?

Что вы, дети, натворили!

Но я сдаваться не желаю!

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

Тебя на бой, я вызываю!

У меня есть аппарат,

Очень мощный агрегат.

Он поможет Грязильду прогнать,

Но ребятам, нужно его отгадать.

ЗАГАДКА.

Ходит-бродит по углам,

Водит носом по коврам.

Где прошел — там пыли нет.

Пыль и сор — его обед. (Пылесос.) Дети отгадывают.

Королева Чистота включает пылесос и наступает на Грязильду.

ГРЯЗИЛЬДА:

ОЙ! Убегаю! Убегаю!

Вам принцессу оставляю. (Убегает из зала.)

Звучат фанфары. В зал входит нарядно одетая, умытая и причесанная Принцесса.

КОРОЛЬ:

Горжусь тобой, моя красавица.

Принцесса мне такая нравится.

Сияют чистотой ладошки,

Отмыты также ручки, ножки.

Да и прическа модная.

Принцесса благородная!

ПРИНЦЕССА делает реверанс:

С чистотою буду я дружить

И буду за собой всегда следить.

КОРОЛЕВА ЧИСТОТА :

Вы запомните, ребята:

Всех важнее — чистота.

От микробов, от болезней

Защищает нас она.

И недаром говорят в народе:

Чистота — залог…. ЗДОРОВЬЯ!

КОРОЛЬ:

Спасибо тебе, Королева Чистота! Спасибо, ребята!

За это от меня вам королевские подарки. (Вручает книги и игры на оздоровительную тему, звучат песни о здоровье.)

Приложение 1

ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ:

1. Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днем —

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

2. Любишь с кошкой поиграть,

Подойди, её погладь.

Только надо не забыть,

Сразу руки с мылом мыть.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

3. Хороша морковка с грядки:

Вкус приятный, очень сладкий!

Вымой этот корнеплод,

Прежде чем отправить в рот.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

4. Навсегда запомните,

Милые друзья,

Не почистив зубы,

Спать идти нельзя.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

5. Чтобы ни один микроб,

Не попал случайно в рот,

Руки мыть перед едой

Нужно мылом и водой.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши!

Приложение 2

ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ:

1. Никогда не мойте руки,

Шею, уши и лицо.

Это глупое занятие

Не приводит ни к чему.

Вновь испачкаются руки,

Шея, уши и лицо,

Так зачем же тратить силы,

Время попусту терять.

Это правильный совет?

Говорите…

Нет! Нет! Нет!

2. Если руки за обедом

Вы испачкали салатом,

И стесняетесь о скатерть

Пальцы вытереть свои,

Опустите незаметно

Их под стол, и там, спокойно,

Вытирайте ваши руки

Об соседские штаны.

Это правильный совет?

Говорите…

Нет! Нет! Нет!

3. Если вы случайно с парты

На пол ложку уронили.

Ложку с пола поднимайте

И обедать продолжайте.

Это правильный совет?

Говорите…

Нет! Нет! Нет!

4. Зубы вы почистили и идете спать.

Захватите булочку сладкую в кровать.

Это правильный совет?

Говорите…

Нет! Нет! Нет!

5. Если твой сосед по парте,

Стал источником заразы,

Обними его — и в садик

Две недели не придешь.

Если мой совет хороший,

Вы похлопайте в ладоши! (проверка на внимательность)

(тщательность, точность, старательность, бережность) – качество, присущее человеку, соблюдающему во всём порядок.

Пример тематической недели 

про то, как привить ребёнку навыки гигиены

Словарная работа:

Гигиена, замарашка, неряшливый, чистоплотность

Тема напрямую перекликается с темами «Организм человека»,»Правила гигиены», «Распорядок дня» или «Домашние дела».

«Праздник чистоты и здоровья»

— сценарий, идеи из которого можно обыгрывать с детьми любого возраста.

Демонстрационный материал:
Правила гигиены в картинках
«Чистота- залог здоровья» карточки
папка- передвижка о гигиене ребёнка
детские плакаты
Стихи, сказки, рассказы:
стихи и раскраски для умывания
 стихи о  гигиене и чистоплотности
 стихи 
«Вредные советы» Остера

сказки К. И. Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе»

стихи А. Барто «Девочка чумазая»

В. Осеева «Пуговица»

стихотворение Лившица «Неряха»

 О порядке в доме:

А. Барто «Зовите бабку!

Бялковская, Пляцковский «Юля-чистюля»
Бойко Г. «Юля-грязнуля»

Пантелеев Л. Рассказы про Белочку и Тамарочку.

Воронкова Л. Маша-растеряша;

Прокофьева С. Про Машу и Ойку;

Сказка-мультфильм «Как стать большим»

 Сказка про злую волшебницу Неуберинду и страну нерях
«Так сойдёт»- сказка про то, что всякое дело требует аккуратности

Читать полностью: http://news.tut.by/kaleidoscope/328795.html
Правило аккуратности

Не бросай свою одежду!
Это делают невежды.
Снял колготки и сложил,
Рядом майку положил!
По утрам лишь растеряхи
Ищут обувь и рубахи.

Правило давно я знаю.
Утром время не теряю.
Ничего не разбросаю.
Аккуратно все сложу,
Утром быстро одеваюсь.
По квартире не кружу.

* Выучи это правило наизусть и напоминай его себе, когда снимаешь с себя одежду. Поиграй с куклами-неряхами и другими игрушками в «Минутку аккуратности». Проведи с ними «Занятие-внушение». Не уставай повторять своим мишкам-зайчишкам Правило аккуратности. Выучи и расскажи своим родителям, бабушке и дедушке стишок.
Советы
•    Дружи с водой и мылом.
•     Следи, чтобы твои вещи всегда были чистыми и глаженными.
•     Волосы должны быть хорошо причесанными, а главное — чистыми!
•     Грязная обувь испортит даже самый модный костюм.
•    Не забывай стричь ногти!
•    Следи, чтобы шнурки на ботинках были завязаны, а пуговицы на одежде — застегнуты.
•     Всегда имей при себе чистый носовой платок.
•     Не забывай благодарить маму за то, что она помогает тебе быть опрятным.
Напоминалочка для мальчиков
Если все мальчики станут опрятными,
Девочкам будет очень приятно.
Напоминалочка для девочек
Это все девчонки с детства понимают:
Аккуратность девочек только украшает!
Угадай-ка
Из какой сказки эти строки? И кто автор этой сказки?
Одеяло
Убежало,
Улетела простыня
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
Ответ. Эти строки из сказки К. И. Чуковского «Мойдодыр».
Загадки-добавлялки
Для хорошей прически пригодятся… (расчески).
Чтобы тело чистым было, нам помогут душ и… (мыло).
Ты всегда носи с собой свой платочек… (носовой).
Ходит чудо-пароход то назад, а то вперед.
Он — одежды верный друг — электрический … (утюг).
Пословицы и поговорки
•     Кто аккуратен, тот и людям приятен.
•    Аккуратность человека красит.
•    Чистые сапоги быстрее ходят.
•    Где аккуратность, там и опрятность.
•     Чистота — залог здоровья.
Этикетная задачка
Юра забыл взять в детский сад расческу и стал просить ее у своего товарища Сережки. Но Сережка не дал свою расческу.
Можно ли Сережку считать жадиной? Почему?
Ответ. Сережка вовсе не жадный. Просто он знает, что расческа — это предмет личной гигиены и поэтому пользоваться своей расческой может только он один.
Дразнилки для нерях
Степка-Степка,
Степка-растрепка!
Целый год не мылся,
В хрюшку превратился!
Ай, да Наташка!
Ай, да замарашка!
Платье у Наташи
И в борще, и в каше!
Наша Юля рук не мыла,
Под ногтями грязь копила.
Что за Юля-Юлечка,
Юлечка-грязнулечка!

 Приведём в порядок себя!
Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету.
— Антуан де Сент-Экзюпери —

Оцените себя:
Вы причёсаны?
Подстрижены ногти?
У вас с собой имеется носовой платок или салфетки?
У вас чистая одежда?
Обёрнуты книги и тетради?
Порядок в портфеле?
Всё предметы аккуратно лежат на рабочем месте?
Если вы ответили «да» на все вопросы, вы аккуратный человек!

Ситуации.
Со старшими детьми можно просто обсудить, как следует поступить в той или иной ситуации. С младшими — разыграть сценки, главными героями в сценках могут быть игрушки.
•Мы видим, что у нас в комнате страшный беспорядок;
•Мы отдыхали в лесу на полянке, и после того, как мы поели, на земле осталась много мусора.
•Дети играют с куклами (машинками, кубиками) и слышат, что мама зовет их кушать.
•Мы хотим сделать открытку в подарок бабушке.
•Наше комнатное растение покрылось пылью, и на нем появилось много желтых листьев.
.•Ваши родители уехали на дачу и поручили тебе и твоей младшей сестренке привести в порядок квартиру. Каким образом ты сможешь превратить эту обыденную и скучную работу в интересную игру?

Продемонстрируйте детям волшебную силу моющих средств

в простом эксперименте с водой и перцем

— микробы(  молотый перец) буквально разбегаются от жидкого мыла!