Perfect Passive Voice — Онлайн ресурс английского языка для детей и взрослых

Must и have to

Модальные глаголы must и have to используются для выражения жесткой необходимости выполнения действия. Например, в когда говориться о правилах поведения или о нормах закона.

You must check in before boarding.

Вы должны зарегистрироваться перед посадкой.

We mustn’t smoke or fight in our schools.

Мы не должны курить или драться в наших школах.

Мы можем использовать must и have to когда выражаем нашу точку зрения по определенным вопросам или жизненным ситуациям:

I must invite the Ivanows to dinner. They are very pleasant and polite people.

Я должен пригласить Иванов на ужин. Они очень приятные и вежливые люди.

I don’t know how I must bring up my children. I feel tired and upset.

Я не знаю, как я должен воспитывать своих детей. Я чувствую себя уставшей и расстроенной.

Someone is knocking at the door. It must be Jane.

Кто-то стучится в дверь. Должно быть, это Джейн.

I must not forget my keys or I will not get into the flat.

Мне надо не забыть ключи, иначе я не попаду в квартиру.

I must be off just now. My baby is alone.

Я должен идти. Мой ребенок один.

Must I take these pills?

Мне принимать эти таблетки?

Как видно из примеров модальный глагол must самостоятельно, без вспомогательных глаголов строит вопросительные, отрицательные и утвердительные предложения.

Часто мы заменяем жесткий модальный глагол must (переводится как «должен» в значении обязанности) на его заменитель have to, который выражает отношение к действию исходя из конкретных обстоятельств и переводится на русский язык как «приходится, вынужден».

Следует обратить внимание, что модальный глагол have to меняется по временам, а также для построения вопросительных и отрицательных предложений нужно применять соответственно вспомогательные глаголы:

I have to get up early.

Мне нужно (приходиться) рано вставать.

Do you have to get up early?

Тебе нужно рано вставать?

I don’t have to stay up late this evening.

Я не должен засиживаться допоздна сегодня вечером.

Примеры с have to в Past Simple и Future Simple:

Yesterday I had to take my friend’s dog for a walk.

Вчера мне пришлось взять собаку моего друга на прогулку.

Did you have to take the dog for a walk? — Yes, I did.

Тебе обязательно было выгуливать собаку? — Да, пришлось.

I didn’t have to take my dog for a walk.

Мне не пришлось выгуливать собаку.

The work is urgent so you will have to work on Sunday.

Работа срочная, так что вам придется работать в воскресенье.

Dinner is ready. You will not have to cook this evening.

Ужин готов. Вам не придется готовить сегодня вечером.

Дополнительные примеры вопросительных, отрицательных и утвердительных предложений с модальными глаголами must и have to в разных грамматических временах:

Children don’t have to clean their classroom in this school.

В этой школе дети не должны убираться в своем классе.

Waiters mustn’t be rude and messy.

Официанты не должны быть грубыми и грязными.

Children mustn’t smoke or take drugs in our school.

Дети не должны курить или принимать наркотики в нашей школе.

Teachers don’t have to wear uniforms.

Учителям не обязательно носить форму.

Активный залог в английском языке — лучший выбор?

Если вы начинающий писатель (а вдруг?), то только ленивый не посоветовал вам строить предложения исключительно в активном залоге. Мол, так текст получается более живым и доходчивым.

Это правда. Passive Voice should never be used. (Страдательный залог никогда не должен быть использован).

На самом деле, это шутка (если вы поняли, в чем ее суть — вы просто супер-сообразительны). Каждый залог хорош в свое время и в своем месте.

Случаи, когда страдательный залог очень выручает

• Сообщения о совершенных преступлениях или происшествиях, виновники которых неизвестны.

Her diamond ring was stolen yesterday.Ее кольцо с бриллиантом вчера было украдено.

Здесь использование пассивного залога подчеркивает, что именно было украдено и сам акт кражи.

Даже если речь идет не о преступлениях и чрезвычайных происшествиях, а о чем-то хорошем, иногда совершающий действие не упоминается или упоминается вскользь, как дополнение. Показательны в этом смысле примеры с благотворительностью, так как меценаты часто предпочитают оставаться в тени:

Over four million dollars were donated to educational institutions last year. Более четырех миллионов долларов было пожертвовано образовательным организациям в прошлом году.

$410 billion was given to charity in 2021.410 миллиардов долларов было пожертвовано на благотворительность в 2021.

The chemical reaction was not observed at that time.Химической реакции в тот раз не наблюдалось.

The experiment was being held from May 2008 until August 2021.Эксперимент проводился с мая 2008 по август 2021.

Кто проводит опыты, наблюдает химические реакции? Конечно, ученые. Это очевидно и не является особо ценной информацией. Что действительно важно, так это сами исследования, реакции и прочие результаты, которые и ставятся на первое место в предложении.

• Когда лицо, совершившее действие несопоставимо по масштабу с самим действием.

Napoleon’s life is spoken about a lot.Много говорится о жизни Наполеона.

• Когда нужно избежать критики и обвинений.

«Mistakes were made» — были сделаны ошибки. Кто их сделал? Кто возьмет на себя ответственность? Есть ли какое-то решение? Пассивный залог позволяет обойти все эти вопросы стороной. Так что, если вдруг что-то пойдет не так, как вы планировали — имейте в виду, что есть такой элегантный способ замалчивания своей вины.

The conflict had been started.Конфликт был начат.

The decision wasn’t made in time.Решение не было принято вовремя.

The money was spent.Деньги были потрачены.

• В литературе, чтобы создать комический или другой эффект по усмотрению автора.

В романе Джейн Остин «Гордость и предубеждение» просто переизбыток пассивного залога. Но, с другой стороны, как иначе передать отношения внутри этого чопорного английского мирка?

He was looked at with great admiration for about half the evening. Почти половину вечера на него смотрели с невероятным восхищением.

(Это про мистера Дарси, а восхищение было вызвано, по большей части, слухами о его приличном состоянии).

Elizabeth listened in silence but was not convinced.Элизабет слушала молча, но не была убеждена.

Miss Bennet was therefore established as a sweet girl.Мисс Беннет с тех пор была объявлена милейшей девушкой.

The visit was soon returned in due form.Визит был должным образом возвращен.

Писатели девятнадцатого века вообще частенько избегали напрямую, «в лоб» называть субъекты действия. Вот, например, характерные отрывки из «Войны и Мира» Льва Толстого:

Виконт был подан обществу в самом изящном и выгодном для него свете.

О нем было доложено государю, и, не в пример другим, он был переведен в гвардии Семеновский полк прапорщиком.

Литературные произведения, изобилующие использованием пассивного залога, конечно, не так легко читать, но, наловчившись ухватывать смысл за пассивными конструкциями, можно получить много удовольствия от деликатности и тонкого юмора писателей той эпохи.

Итак, сегодня вы узнали многое про структуру английских предложений, и, конечно, про залоги — как и где они используются.

Даже если вы забудете, как формируются Passive и Active Voice — таблица, где рассмотрены все времена, вам поможет. Кстати, не забудьте добавить эту страницу в закладки!

Вид глагола

Глаголы несовершенного вида обозначают незаконченное действие, не указывают на его завершённость или результат и отвечают на вопрос что делать?

Глаголы совершенного вида обозначают законченное действие, указывают на его завершённость или результат и отвечают на вопрос что с делать?

Значение глаголов совершенного вида несёт в себе указание на ограничение действия каким-либо пределом. Сравним:

Существуют также двувидовые глаголы, вид которых меняется в зависимости от контекста. Это такие глаголы, как велеть, использовать, телеграфировать и др.

Глагол одного вида можно образовать от глагола другого вида при помощи: 1) приставок:

2) суффиксов:

3) другой основы:

4) перемещения ударения:

Образование одного вида от другого:

При образовании глагола другого вида нередко происходит чередование гласных и согласных в корне:

Залог в русском языке

Залог – это постоянная лексико-грамматическая категория глагола, которая выражает отношения между действием, называемым глаголом, субъектом и объектом этого действия (выраженными подлежащим и дополнениями).

Грамматические средства выражения залоговых значений могут быть морфологическими и синтаксическими.

Морфологическими средствами при образовании залогов служат:

постфикс -ся, присоединяемый к глаголу: радовать — радоваться;

суффиксы действительных и страдательных причастий (видящий — видевший и видимый — виденный).

Синтаксическими средствами выражения залоговых значений являются:

синтаксическое различие в выражении субъекта и объекта действия (Волны размывают берег.- Берег размывается волнами);

наличие объекта действия или полное отсутствие его (Дождь повышает урожай. — Дождь начинается.);

различие форм и значений существительных, управляемых глаголом (Договор заключается начальником. — Договор заключается с начальником).

Виды залогов: действительный, средневозвратный и страдательный.

Действительный залог имеют глаголы переходные, обозначающие действие, производимое субъектом и активно направленное на объект. Действительный залог имеет синтаксическую характеристику: субъект действия является подлежащим, а объект — дополнением в винительном падеже без предлога: Красота спасет мир.

Средневозвратный залог имеют глаголы, образованные от переходных глаголов (действительного залога) посредством постфикса -ся. Они выражают действие субъекта, не переходящее на прямой объект, а как бы возвращающееся к самому субъекту, сосредоточенное в нем. Например: возвращать журнал и возвращаться (самому), сконцентрировать внимание и сконцентрироваться (самому).

В зависимости от лексического значения основ и характера синтаксических связей глаголы средневозвратного залога могут выражать оттенки значения, по-разному характеризующие отношение между субъектом и объектом действия.

Собственно-возвратные глаголы выражают действие, субъект и объект которого совпадают, т.е. являются одним и тем же лицом: Женя оделся быстро. Постфикс -ся в этих глаголах имеет значение “себя”.

Взаимно-возвратные глаголы обозначают действие нескольких лиц, направленное друг на друга, т.е. совместное действие нескольких субъектов. Постфикс -ся у таких глаголов имеет значение “друг друга”: целоваться, обниматься, мириться, ссориться, встречаться.

Общевозвратные глаголы выражают внутреннее состояние субъекта, замкнутое в самом субъекте, или изменение в состоянии, положении, движении субъекта: тревожиться, удивляться, пугаться, огорчаться, передвигаться.

Косвенно-возвратные глаголы обозначают действие, совершаемое субъектом в своих интересах, для себя: строиться, запасаться, укладываться, прибираться.

Безобъектно-возвратные глаголы обозначают действие вне отношения к объекту, замкнутое в субъекте как постоянное его свойство: Крапива жжется, собака кусается, кошки царапаются.

Страдательный залог — это форма глагола, показывающая, что лицо или предмет, выступающие в предложении в роли подлежащего, не производят действия (не являются его субъектом), а испытывают на себе чье-либо действие (являются его объектом).

Страдательный залог выражается присоединением к глаголам действительного залога постфикса -ся (Рабочие строят дома. — Дома строятся рабочими). Кроме того, значение страдательного залога может быть выражено формами страдательных причастий — полных и кратких.

Например:Мать любима (любимая). Тема изучена (изученная).

Сопоставление конструкции — Фабрика выполняет план (действительная конструкция) и План выполняется фабрикой (страдательная конструкция) показывает, что в действительной конструкции субъект действия выражен подлежащим, а объект — дополнением в винительном падеже, а в страдательной подлежащим становится объект, а бывший субъект оказывается дополнением в творительном падеже.

Таким образом, страдательный залог представляет действие как пассивно направленное от объекта к субъекту. Важнейшим грамматическим показателем страдательного залога является творительный падеж существительного со значением реального субъекта действия.

Отсутствие творительного падежа сближает страдательное значение глагола со средневозвратным, особенно в случае, когда подлежащим является название лица (Лыжники отправляются в поход; Письма отправляются по почте; Посылки отправляются экспедитором).

Для улучшения русского или подготовки к экзаменам, мы рекомендуем занятия с репетиторами онлайн у себя дома! Все выгоды очевидны! Пробный урок бесплатно!

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

Залог глагола

Залог выражает отношение действия к субъекту и объекту действия. Залог четко определяется только в тех конструкциях, где есть указание на объект и субъект действия.

Действительный залог показывает, что действие, совершаемое субъектом, непосредственно переходит на предмет (объект). Этим залогом обладают все переходные глаголы. Такая конструкция называется действительным (активным) оборотом речи.

Глаголы страдательного и средневозвратного залогов образуются от глаголов действительного залога посредством присоединения к ним постфикса -ся.

При страдательном залоге производитель (субъект) действия оказывается дополнением в творительном падеже, а объект — подлежащим в именительном падеже. Такая конструкция называется страдательным (пассивным) оборотом речи.

Глаголы, которые не могут употребляться в конструкциях страдательного залога, называются однозалоговыми глаголами (благодарить). К внезалоговым глаголам (глаголы без залога) относятся:

• Все непереходные глаголы (т.е. глаголы без -ся);
• Все глаголы с -ся, образованные от непереходных;
• Безличные глаголы с -ся (дремлется);
• Глаголы с -ся, которые присоед. приставочно-суффиксальным способом (есть — наесться).

Важнейшим грамматическим показателем страдательного залога является творительный падеж существительного со значением деятеля, реального субъекта действия. Отсутствие такого творительного падежа сближает страдательное значение глагола со средневозвратным.

Сравните: Рабочие строят дом (нет -ся, действительный залог ). Дом строится рабочими (есть -ся, в роли подлежащего выступает объект, а субъект оказался дополнением в форме творительного падежа, страдательный залог ).

Иван уже много лет строится (есть -ся, но действие не направлено на объект, а как бы возвращается к самому субъекту, производится субъектом в своих интересах, средневозвратный залог или возвратный глагол действительного залога).

При использовании глаголов следует учитывать воз­можность совпадения у них двух значений — страдательного и возвратного, что может породить двузначность : Сюда собираются дети, потерявшиеся на улице (сами приходят или их собирают?).

В совпадающих по значению парах кружить — кружиться, пле­вать — плеваться, плескать — плескаться, решить —решиться, первые (невозвратные) формы характеризуются как общелитера­турные, вторые — как разговорные. Не рекомендуется употреблять: играться вместо играть.

В совпадающих по значению парах грозить — грозиться, стучать — стучаться, убирать — убираться и т. п. возвратным глаголам присуще значение большей интенсивности действия, заинтересо­ванности в его результате; сравните: он постучал в дверь — он постучался в дверь, чтобы ему открыли.

Стилистически эти формы различаются тем, что формы на -ся свойственны сниженному стилю речи. В значении становиться белым (зеленым, красным, черным и т.д.) употребляется только невозвратная форма: земляника на солнце краснеет (становится красной или более красной), серебро от времени чернеет, мех песца в носке желтеет.

Залог глагола в русском языке таблица

Залог в русском языке является грамматической категорией, формируемой средствами морфологии и синтаксиса. Залог – это категория, образуемая противопоставлением таких рядов морфологических форм, значения которых отличаются друг от друга разным представлением одного и того же соотношения между семантическим субъектом, действием и семантическим объектом.

*Проще говоря: категория залога передает значение отношений между субъектом, действием и объектом

На современном этапе развития языка для категории залога характерно наличие двух теорий: двузалоговой и трехзалоговой.

категория залога глагола выражает отношение действия и к субъекту, и к объекту одновременно.

По трёхзалоговой теории выделяют три залога: действительный, страдательный и возвратный (средневозвратный), причём используются только переходные глаголы и возвратные образования от них.

Действительный залог глагола обозначает действие субъекта, переходящее на прямой объект.

Страдательный залог глагола называет действие, пассивно воспринимаемое объектом со стороны субъекта.

Глаголы возвратного залога указывают на такое действие субъекта, которое возвращается на него же, т. е. субъект = объекту. Мальчиксобираетсяв школу.

Особую трудность вызывает разграничение возвратных глаголов и возвратных форм глагола :

У возвратных глаголов постфикс -ся будет выполнять словообразовательную функцию, поэтому по семантике они более или менее отличаются от соответствующих переходных глаголов ( жечь — жечься ). В возвратном залоге используются возвратные глаголы.

В страдательном залоге используются возвратные формы глагола. В данном случае постфикс -ся будет выполнять формообразующую функцию. Возвратные формы имеют то же самое лексическое значение, что и формы действительного залога, т. е. -ся не вносит изменения в лексическое значение глагола.

Бондарко Л. В. и Буланин Л. Л. подчёркивают, что взятый изолированно вне синтаксического контекста возвратный глагол и возвратная форма глагола не различаются.

· Новые шнурки каждую минуту самиразвязываются. (Возвратный залог.)

· Сперваразвязываютсяшнурки, затемснимаютсяботинки и бережноставятсяна место. (Страдательный залог.)

По двузалоговой теории категория залога строится как противопоставление двух рядов форм — действительного и страдательного залога.

В современном русском языке можно выделить два типа синтаксических конструкций, в которых выступает глагол, — пассивную и активную.

В активной конструкции подлежащее называет действующее лицо, глагол — производимое действие, а прямое дополнение — объект, на который направлено действие.

В пассивной конструкции подлежащее называет объект, глагол называет испытываемое действие, а косвенное дополнение в творительном падеже — субъект, или действующее лицо.

· Ошибкиисправляютсякорректором.

· Розывыращиваютсясадовником.

Творительный падеж субъекта нужно отличать от других значений творительного падежа:

· — от творительного орудийного: рубить топором , писать ручкой ;

· — от творительного обстоятельственного: идти дремучим лесом (обстоят., пространственное).

В активной конструкции используют формы действительного залога, в пассивной — страдательного залога. Формы действительного залога не имеют специальных внешних признаков формального выражения. Формы страдательного залога образуются от непереходных глаголов путём прибавления постфикса -ся .

Таким образом, по двузалоговой теории залог рассматривается как словоизменительная грамматическая категория, определяющая отношение действия к субъекту.

Залог присущ всем глаголам русского языка, вне залога глаголов нет.

Различают глаголы двух типов — двузалоговые и однозалоговые.

Двузалоговые глаголы — это переходные глаголы, соотносительные по залогу, т. е. имеющие формы обоих залогов, действительного и страдательного.

· Письмаразносятсяпочтальоном. (СЗ)

Однозалоговые глаголы — это глаголы, которые имеют формы только действительного залога. Глаголов, которые имели бы формы только страдательного залога в современном русском языке нет.

Для двузалоговых глаголов категория залога словоизменительная и выявляемая синтагматически, для однозалоговых — несловоизменительная и несинтагматически выявляемая.

Модальные глаголы to be to и need

Модальный глагол to be to показывает запланированное действие, обычно употребляется в официальном стиле речи, а также для инструкций, указаний, то есть заменяет повелительное наклонение.

Примеры в Pr.Simple и Past Simple:

I am to see him just now.

Я должен увидеться с ним прямо сейчас.

You are to visit Jane tomorrow.

Завтра ты должен навестить Джейн завтра.

She is to be patient with her children.

Она должна быть терпеливой со своими детьми.

I was to stay late after classes.

Я должен был остаться допоздна после занятий.

You were to visit Jane.

Ты должен был навестить Джейн.

She was to ask her parent’s permission.

Она должна была спросить разрешения у родителей.

Приказания, выполнение инструкций:

I am to eat all my porridge before leaving home.

Я должен съесть всю кашу, прежде чем уйти из дома.

You are to clean your room before you play computer games.

Вы должны убраться в своей комнате перед тем, как играть в компьютерные игры.

Jane, you aren’t to back late.

Джейн, ты не должна возвращаться поздно.

Dogs are to be kept on a lead.

Собаки должны держаться на поводке.

These pills are to be taken three times a day after meals.

Эти таблетки нужно принимать три раза в день после еды.

This document is to be filled in pen.

Этот документ должен быть заполнен ручкой.

Children, you are to obey your teachers while at school.

Дети, вы должны повиноваться учителям, пока учитесь в школе.

Модальный глагол need (необходимость, обязательность) чаще всего употребляется в отрицательной реплике, в ответ на вопрос с модальным глаголом must:

Must I come at 7 a.m.? — No, you needn’t. You can come any time you want. The work isn’t urgent.

Мне прийти в 7 утра? — Нет, не надо. Ты можешь прийти в любое время, когда захочешь. Работа не срочная.

Must I pay in cash? — No, you needn’t. We take cards.

Я должен платить наличными? — Нет, не надо. Мы принимаем карты.

Must I play at the concert? — No, you needn’t. You can go home, Jill will replace you.

Я должен играть на концерте? — Нет, не надо. Ты можешь идти домой, Джилл тебя заменит.

You needn’t explain to me your behavior — I won’t believe you.

Тебе не нужно объяснять мне свое поведение — я не поверю тебе.

We needn’t go shopping today, we did it yesterday. We have plenty of food.

Нам не нужно сегодня ходить по магазинам, мы сделали это вчера. У нас много еды.

He needn’t be told about the wedding ceremony.

Ему не нужно рассказывать о свадебной церемонии.

Обратите внимание, что глагол need может выступать и в роли обычного глагола, после которого ставится частица to и вспомогательный глагол do/does/did/will и др. В этом случае он не будет считаться модальным. Примеры для сравнения:

I need to send a fax.

Мне нужно отправить факс.

Do you need to have a cup of tea?

Тебе нужно выпить чашечку чая?

He needs her mother’s advice.

Ему нужен совет её матери.

What does she need?

Что ей нужно?

We don’t need to talk to his teachers again.

Нам не нужно больше разговаривать с его учителями.

He needed to buy some new furniture.

Ему нужно было купить новую мебель.

Did he need to buy any new furniture?

Ему нужно было купить новую мебель?

Образование форм passive voice

Временные формы страдательного залога образуются при помощи вспомогательного глагола «to be» в соответствующем времени и смыслового глагола в форме причастия прошедшего времени Past Participle (третья форма глагола). Как образовать Participle II?

Таким образом, общая схема образования представлена на картинке:

Таблица временных форм пассивного залога:

Таким образом, при изменении времени в страдательном залоге изменяется только глагол «to be», смысловой глагол имеет во всех временах одну и ту же форму – третью ( Past Participle / Participle II.

Выбор временных форм пассивного залога осуществляется на основании тех же правил, что и соответствующих форм активного залога. Наречия времени могут служить маркерами при выборе необходимой формы.

Обратите внимание, что в пассивном залоге отсутствует группа времен Perfect Continuous, нет здесь и формы Future Continuous.

При образовании вопросов в пассивном залоге перед подлежащим ставится либо сам глагол «to be» в соответствующем времени, либо вспомогательный глагол употребляемого грамматического времени.

При образовании отрицательной формы частица not ставится:

1) либо после глагола «to be»

2) либо после вспомогательного глагола употребляемого грамматического времени.

На сайте есть упражнения на следующие времена страдательного залога:

Давайте немного попрактикуемся в использовании времен пассивного залога.

Упражнение 3.  Напишите нужную форму глагола do.

1. The work ____________ at the moment.
2. The work _______ by 2 o’clock tomorrow.
3. The work _______ by the time you come home.
4. The work _______ by the time he came home.
5. The work __________ yet.
6. The work ______ just ______.
7. The work _________ while I was getting ready for classes.
8. The work __________ two weeks later.
9. The work __________ when I entered the room.

Упражнение 4. Расскройте скобки, поставив глаголы в нужном времени пассивного или активного залога.

The  College 1______ officially _________ (open) last week. The college campus 2_________ (build) around a main square. This is the heart of the college as all the paths and walkways lead out from this point. Car parking 3____________ (limit) and, in fact, students 4_________ (not encourage) to come by car as the college 5______________ (serve) by a new bus service.

There 8______ (be) already two open days and a third open 9______ (plan) for next week. So whether you want to start studying or not why don’t you go out to Hardacre and see everything it has to offer.

Переходность и непереходность глаголов

Если читатель из тех, кто идет на опережение и придумывает свои примеры, то он непременно спросит себя:

А где же объект действия в предложениях

«Я гуляю»,«Я сегодня проспал до обеда»,«Море волнуется»?

Дело в том, что некоторые глаголы, которые называют переходными, существуют в связке с другими словами, на которые они как бы переносят свое действие. Эти другие слова называются прямыми дополнениями, потому что отвечают на вопрос: что? или кого?

I love you (Я люблю тебя) Я люблю кого? — Тебя.

Если сказать просто «I love», тогда в глазах у слушающих будет немой вопрос — кого, кого ты любишь? To love (любить) — глагол переходный.

Нельзя так просто взять и сказать:

I take. (Я принимаю).You make. (Ты делаешь).The delivery boy brings. (Мальчик-курьер приносит).

К глаголам take, make, bring непременно нужен объект:

I take this challenge. (Я принимаю этот вызов).You make the world a better place. (Ты делаешь этот мир лучше).The delivery boy brings food to your place. (Мальчик-курьер приносит еду к вам домой).

А есть непереходные глаголы, после них объект ставить не получается.

Little children sleep. (Маленькие дети спят).I sit. (Я сижу).

Нельзя спросить «кого/что ты сидишь?», «кого/что они спят?». Sleep и sit — глаголы непереходные.

Но наивно было бы полагать, что все глаголы либо только переходные, либо только непереходные.

Все зависит от итогового смысла предложения. Даже самый непереходный глагол завтра может внезапно перенести свое действие на какой-нибудь зазевавшийся объект и стать переходным.

Сравните:

I run in the park every day. Я бегаю в парке каждый день.

Глагол run — переходный? Нет, потому что нельзя к этому предложению задать вопрос «бегаешь кого/что?».

Но, вот вы бегали, бегали по парку, и решили пробежать марафон. Ну, или хотя бы двадцать один километр для начала.

В новых обстоятельствах run обретает переходность.

I ran a half marathon.Я пробежал полумарафон.

I will run a marathon next year. Я пробегу марафон в следующем году.

(Пробежал что? — Полумарафон. Пробегу что? — Марафон).Вместе с этим, переходные глаголы могут видоизменяться так, что меняют смысл и свои переходные черты.

Например, глагол take, добавив частичку off, становится вполне непереходным и меняет смысл с «брать» на «отрываться от земли».

The plane takes off. (Самолет взлетает).

Пожалуйста, переведите следующие предложения, следуя структуре past perfect в страдательном залоге:

1. Часы были проданы к 10 вечера

2. Картина не была написана до того, как она пришла

3. Сумка была украдена к вечеру?

4. Упражнение было выполнено перед тем, как он покинул школу

5. Болезнь не была вылечена к понедельнику

6. Почему это было сделано к 6 часам?

Ответы:

1. The watch had been sold by 10 in the evening

2. The painting had not been painted before she came

3. Had the bag been stolen by evening?

4. The exercise had been done before he left school

5. The sickness had not been cured by Monday

6. Why had it been done by 6 o’clock?

Пожалуйста, раскройте скобки, следуя правилам построения предложений в past perfect в страдательном залоге:

1. The car (to fix) by 10 yesterday

2. The flowers (not to bring) before he (to come)

3. The book (to purchase) before she (to call)?

4. The book (to read) by midday

5. The book (not to write) before midnight

6. Dinner (to eat) before they (to show up)?

Ответы:

1. The car had been fixed by 10 yesterday (Машина была отремонтирована к 10 вчера)

2. The flowers had not been brought before he came (Цветы не были куплены перед тем, как он пришел)

3. Had the book been purchased before she called? (Книга была куплена перед тем, как она позвонила?)

4. The book had been read by midday (Книга была прочитана к полудню)

5. The book had not been written before midnight (Книга не была написана к полуночи)

6. Had dinner been eaten before they showed up? (Обед был съеден перед тем, как они объявились?)

Страдательный залог (образование, употребление)